1. 家长的话怎么写,如何面对偏心的父母?
很可悲,我就长在一个这样的家庭里。我妈偏心我哥,偏的我寒心。我哥比我大六岁,那个年代实行计划生育,我就是那个超生的孩子。那时候,我爸在信用社有份让人羡慕的工作,但是随着我的出生我爸工作丢了。家里一下失去了很大一部分收入,我妈脾气就越来越不好,我也越来越不受待见。家里爷爷奶奶也都很宠我哥,导致他初中毕业就没有再继续读书,而我一路上到大学毕业。我妈这时候的偏心显现出来了,她那时候在给我哥哥带孩子。她要求我每月给她1000块钱生活费,我对于这个没有异议。但是她会转手就补贴我哥。我抗议过,但是我妈说,你哥才初中毕业,而你我一路供到大学毕业,你就欠你哥的。我就无语了,我哥初中毕业是我逼得吗?家里穷到供不起两个孩子上学吗?我哥那是不喜欢上学,自己不想继续读了!2016年,我妈听我姑父说我们当地劳动局卖养老保险,一次性补缴15年养老保险,10万块钱,60岁以后就是职工身份退休,可以领养老金。她就想买,可是钱不够还差4万。我妈就找我拿钱,我那时候除了每个月给她1000块钱,还要付房租,手里也没有多少钱。我就说,我和我哥一人拿两万就够了。我妈就说,你哥还得还房贷,还得养孩子,他没钱,你给凑凑吧~~~嗯,我给凑了2020年,我侄女上初中了,我妈就想从我哥家搬出来,在我哥家附近买套小房子,总价40万,房子有点老,首付需要20万,我妈的意思是她有15万,我出5万,房子写我哥的名,我哥还贷款。我能说什么呢?我妈还给我洗脑,人家都是这样的,家里财产都是儿子的,但是父母养老都是儿女平摊,甚至女儿要摊的更多一点……我能说什么呢?我什么都不能说,说了就是不孝!可是凭什么呢?
2. 亲子共读三国演义家长寄语怎么写?
亲子共读三国演义,家长寄语可以这样写,和孩子共同读书,一是可以陪伴孩子,二是可以在这个三国演义这本书中也读到了很多的知识。希望这个活动能够办下去和孩子一起参加。
3. 父母和子女的关系应该是什么?
中国的家长们总是感觉自己孩子的问题多多,越来越焦虑的父母们一直在千方百计地寻找解决各种问题的方法。殊不知,真正的教育问题却出在父母身上。
其实,现在的问题父母比问题孩子要多。家庭教育本质上应该是家长和孩子共同成长的教育,现在却变成了仅要求孩子的教育。
孩子成才有两个因素:家庭教育和学习能力。父母才是孩子的第一任导师,孩子将来会成为一个什么样的人,父母的影响是一个很关键的因素。
说教型父母是往孩子的心里装东西,导师型父母则是让孩子的心里长东西;说教型父母是用牛绳牵着孩子的鼻子走,导师型父母则是用灯塔为孩子引领正确的航向。
你对孩子是真爱吗父母对孩子的爱分为四种:
溺爱——滚烫的爱。这是一种失去理智的爱,父母对孩子轻易满足、过分关注、包办代替、娇惯纵容、处处袒护。
缺爱——冰冷的爱。用金钱和物质代替父母的爱,认为只要给孩子足够的物质就够了。
乱爱——冷热不均的爱。根据自己的情绪来对待孩子,高兴的时候就是“心肝宝贝”,惯得孩子无法无天;不高兴的时候就是“讨厌鬼”,感觉孩子做任何事都是错的。
真爱——温暖的爱。这才是父母该给孩子的爱,了解孩子,理解孩子,放手让孩子去尝试,给予孩子足够的信任和支持。
很多家长都认为自己很爱孩子,但你的爱属于哪一种呢?
很多家长都不明白自己与孩子之间是什么关系,一味地用封建家长制的思想说教孩子。
如果你发现自己有这样的问题,也不要焦虑。只要你能拥有一个积极的心态,从关注自己的进步开始,用孩子认同的方式,成为孩子的榜样,以行动去影响孩子,就能成长为孩子喜欢的导师型父母。
了解孩子的成长密码你是否特别害怕孩子离开你?
孩子是否总会出各种出乎意料的状况?
孩子哪科成绩不好,就报哪科的辅导班?
自己管孩子耗费很多精力,却始终还是管不好?
据一份调查报告显示:“中国有大约80%的父母都存在不同程度的焦虑。”
在每一个焦虑父母的背后,都有一个“自家的孩子”和一个“别人家的孩子”。
“你如果不好好学习,就考不上重点高中;考不上重点高中,你就考不上名牌大学;考不上名牌大学,你这辈子就完啦!”
每个孩子都是独一无二的,我们要尊重每个孩子的个性,了解孩子各个阶段的发展特征,因材施教,而不是拔苗助长。
0-1.5岁:孩子的重要关系是妈妈,教养关键词——回应与陪伴;
1.5-3岁:孩子的重要关系是父母,教养关键词——品质与意志;
3-6岁:孩子的重要关系是家庭,教养关键词——好奇与兴趣;
6-12岁:孩子的重要关系是学校,教养关键词——试错与认可;
12-18岁:孩子的重要关系是同伴,教养关键词——尊重与信任。
孩子在不断成长,父母的教养方式也要不断变化。你要站在十岁的门槛,等着你五岁的孩子一路蹒跚走来。这样你才知道孩子成长中出现了什么问题,孩子需要什么帮助。
探索孩子行为背后的秘密你的孩子总是喜欢推卸责任吗?
你总感觉自家孩子比别人家孩子笨吗?
好好的孩子怎么养着养着就变得不好了呢?
孩子小时候明明很乖,为什么上了小学就这么叛逆?
在孩子上小学之前,父母总是盯着孩子的可爱之处,感觉自家孩子是最优秀的;在孩子上小学之后,父母的关注点便转移到学习成绩上,感觉自家孩子处处都是缺点。
学习成绩只是副产品,孩子天生不是用来比较的,鹰喜欢飞翔,鱼喜欢游水,怎么能有可比性呢?
孩子总爱顶嘴、做事拖拉,这是因为孩子不喜欢这么做,所以用这种方式表示反抗。在孩子做事之前让他表达一下自己的想法,他就不会有情绪了。
父母总是指责、打压孩子,就会让孩子缺乏勇气,喜欢推卸责任。当你做到对事不对人的时候,孩子才不会自我否定,才敢承担责任。
孩子不听话,并不是因为他的固执,而是家长的方式不对。大人做事时有目标,而孩子做事时没有目标;大人是为了“完成”,而孩子则是为了“体验”。
明白了孩子行为背后的原因,父母就会知道该如何应对孩子的各种状况。
创造孩子自由成长的空间一个孩子将来能成为什么样的人,在很大程度上取决于父母是什么样的人,取决于孩子在早期成长中生活在什么样的家庭里。
当焦虑的父母用情绪去养育孩子的时候,孩子更容易产生不安全感。如何创造一个让孩子自由、安全成长的空间呢?
俗话说:家和万事兴。在孩子的心里,父母的关系比学习成绩更重要,所以送给孩子最好的礼物是“爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸”。
在孩子的成长中,他们需要的不是父母密不透风的爱,而是留白的爱。如果父母占了孩子成长的路,让孩子往哪里走呢?勤劳和努力,才能造就一个孩子的独立人格。
所谓“腹有诗书气自华”,书能养人,读书能解决人生的疑惑,平复内心的焦虑。爱读书的父母,是孩子最好的榜样,也是在为孩子营造舒适的家庭氛围。
学校教育是为孩子未来的工作能力打基础,家庭教育则决定孩子将来成为什么样的人。
所以,父母成长为导师型父母是很重要的,能够在合适的时期,最好地滋养孩子的心灵并满足他成长的需求,帮助他实现自己的人生价值,这才是你留给孩子最好的财富。
“无论您在工作岗位的责任多么重大,无论您的工作多么复杂,多么富于创造性,您都要记住:在您家里,还有更重要、更复杂、更细致的工作在等着您,这就是教育孩子。”
4. 总是和父母吵架怎么办?
首先,我想要告诉你的是,孩子跟父母发生冲突,是非常正常的。
如何看待冲突对于某件事情,父母和孩子有不同的观点,这很正常,这叫「价值观差异」。
父母和孩子的成长经历不同,受教育情况不同,性格特点不同,自然会有不同的价值观。
我以前也很害怕冲突,后来才意识到我害怕的是冲突的解决方式。争吵,喊叫,甚至是语言暴力,身体暴力。
比如,妈妈因为写作业的事情跟孩子发生冲突,妈妈如果辱骂孩子,贬损孩子,说各种难听的话,孩子当然又气愤,又委屈,又无奈又无助,因为,妈妈根本不理解他,他心里会很难受。
健康的家庭,会把冲突作为家人之间相互了解的机会,有了冲突,会积极沟通。
不健康的家庭,冲突成了彼此发泄情绪的出口,在工作上,生活上的压力,焦虑,等负面情绪无处释放,借着冲突,就全部释放出来了。特别是父母,积压的情绪会更多,孩子又是弱小的,无力反抗的,只能任由父母发泄情绪。
所以,很多家庭有了冲突,不是去想办法面对问题,解决问题,反而变成了对孩子的攻击和指责。对人不对事。
如何解决冲突很多家庭解决冲突的方式,要么【父母赢,孩子输】,要么【孩子赢,父母输】。
【1】父母赢,孩子输
有了冲突,意见不一致的时候,完全听父母的,不给孩子发言的机会,不允许孩子有不同的意见。
孩子会很委屈,很无奈。孩子小的时候,可能由于对父母的惧怕,而不得不顺从,随着孩子长大,有了反抗的力量,就出现了父母口中说的「叛逆」。
小时候使劲儿管,长大了管不了。
父母的话,孩子已经完全听不进去了。父母对孩子已经失去影响力了。说明,亲子关系已经破裂,孩子的心已经离父母很远了。
从未被父母理解过的孩子,也注定无法理解父母。
对孩子的性格也会产生很大的影响。孩子要么不敢在权威面前发声,变态,要么会欺负弱小,他内在的愤怒也需要有个出口。
【2】孩子赢,父母输
这种是娇纵法解决冲突。父母受不了孩子发脾气,就强忍着自己的不满,来满足孩子的需求,为了赶紧息事宁人。
这种方法也会让父母很不舒服,因为并不是真心要满足的。所以对孩子会有很多埋怨,时间久了,也会影响关系。
给孩子也会带来很大的影响。孩子会缺少同理心,无法理解他人,往往以以我为中心,因为他的要求总是会被满足,他会觉得自己才是最重要的。完全不顾及他人的感受。
比如,有的孩子家庭条件一般,还要求妈妈给他买手机,买平板。父母收入微薄,但委屈自己也满足孩子。孩子就会无限制地,要要要。
【3】双赢法
除了上面两种传统的方法,其实,还有一种全新的,更加民主的方法,来解决家庭冲突,就是双赢法。
这个方法,以彼此的需求为出发点。
孩子想买手机,父母真实的想法是,感到挺为难的,家庭收入不能支付,就如实地告知孩子。
孩子是有同理心的,能够理解父母的真实想法和感受。
再去确定一下自己的需求,可能是需要跟同伴有共同话题,或者学习方面的需要。
最终双方经过彼此的聆听,达到理解,孩子自己为自己的需求负责,可能会找到解决办法,自己通过自媒体赚钱,给自己买手机。
那么,经常跟父母吵架到底怎么办?【1】有效表达
在吵架的时候,清楚表达你的想法和感受。描述事实,但不指责父母,用「我信息」来表达自己。
例如,妈妈,你……的时候,我感到很生气,我觉得……
【2】建设关系
吵架的时候,双方都在气头上,可能说一些不理智的话,让彼此都不舒服。可以在彼此状态都好的时候,去做沟通,讲清楚吵架的原因,当时的想法,澄清事实。
【3】自我调节
可能父母很多事都比较权威,不理解你,不聆听你,甚至不尊重你,就要学会自我调节。
听音乐,看电影,找朋友倾诉。
再分享一个好方法给你【自由书写】
准备一个笔记本,一支笔,找个安静的空间,开始书写,就从「此刻,我感觉到……」开始写,也可以用「其实,我想说的是……」开头,把内心的想法和感受通通写出来,会帮你释放掉积压的负向情绪。
如果,还是很不开心,还可以找心理咨询师倾诉。
最后,希望我的回答能够对你有所帮助。祝福你。
5. 面对叛逆期的孩子该怎么办?
所谓叛逆,就是不听话,对着干。孩子的叛逆期就是孩子特别不听父母的话,专和父母对着干的一段时间。
现代心理学认为,每个孩子都有三个叛逆期。第一个时期,出现在孩子2一3岁,称为“宝宝期”。这时候的宝宝,已经有能力脱离父母的扶助,用自己的双脚,去到他想去的地方。他对这个世界充满了好奇,什么都要动一动,都要摸一摸。用大人的话说“老鼠洞也要掏一掏”。这时候的宝宝,完全是好奇心的驱使,就是觉得好玩,他没有这个能干那个不能干的思维。所以当大人们限制宝宝的行为时,出现了这样的情景:地上有一片雨后的积水,宝宝跑进去,宝妈抓回来,又跑进去,又抓回来……慢慢地,他关注的不再是地上的积水,而是他跑你抓的感觉,这已经变成了孩子的游戏,所以嘻嘻哈哈跑进去,瞪着小眼等你来抓。
应对:保护孩子的好奇心,转移孩子的注意力,引导孩子对有意义的事情发生兴趣。这时候宝宝的学习能力是最强的,因为一旦对什么感兴趣,会全身心的投入,当我们把他从一个兴趣,引入另一个兴趣的时候,原先的那个兴趣就失弃了。这就是单项思维。
孩子的第二个叛逆期,出现在6―8岁。这个时候应该是孩子上2―3年级,他想干的事情太多了,他已经不满足于,这是什么,那是什么,他要知道为什么。他会把原先玩的玩具拆开看看里边有什么,为什么会转。在同学面前,希望自己的能力超强,希望得到大人的夸奖。所以问不完的为什么,出不尽的小状况。老话说“七岁八岁讨人嫌,人不嫌,狗都嫌”。
因此,忙于干自己感兴趣的事情的孩子,往往忘了写作业,或者急急忙忙写完。难免会得到家长的批评指责,甚至好不容易写完的作业,被判定为不合格,被罚重写,当然很恼火。一边兴趣的诱惑,一边是要写的作业,孩子与家长的冲突不断。在一次次的被否定、被指责中,孩子对学习的兴趣一点点的减少,成绩也会越来越差。
应对:培养保护孩子对学习的兴趣,不要对小孩子提过高的要求,要提孩子能够达到的要求,让孩子体会到学习的乐趣。可以和孩子设定学习的时间,他说设定多长时间,就设定多长时间。孩子容易说大话,家长要引导孩子设一个能够做到的时间,在这个时间里,专心致志的写作业。孩子做到了,要表扬,要夸奖。对于孩子的作业,不能一概否定,要发现里面的闪光点。哪怕是一个字,一个词,一句话,去真诚地肯定孩子,让孩子体会到我也能行!
12一18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。这时候的孩子,应该进入初中或高中学习。生理的变化,学习的压力,往往会使孩子产生莫名其妙的烦躁。随着年龄的增长和认知水平的提高,孩子的世界观也逐惭形成,对父母的教导有了自己的思考,有了自己的抉择。他不在像小时候那样觉得大人都对。特别是面临高考的孩子,愿意不愿意都要面临人生的选择。年轻人的特点,往往会使他有一个高远的理想,学习成绩上的差距,又令他很苦恼。这时候大人再唠唠叨叨,学习长,学习短,会使孩子更烦。
应对:要放下父母的架子,平等的和孩子交流,包容年轻人的轻狂,欣赏孩子的见解。特别面临高考的孩子,要理解孩子,尊重孩子的选择,给孩子减压,不要把自己的想法强加给孩子,帮助孩子树立正确的人生观,轻松面对高考。
综上所述,叛逆期实际上是孩子的成长期,不是洪水猛兽。作为家长,应该不缺席孩子的成长过程,引导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观,适时放手,让孩子放飞理想,走出属于自己的人生之路,成就自己的精彩人生!
6. 评价手册家长的话怎么写?
1、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢,希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流,加强对孩子性格方面的引导,最后祝福老师们新年愉快,事业有成。
2、该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。
3、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
4、五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!
5、新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
6、这学期的进步很让我们高兴,这次考试得益于老师的教导,不过离我们的期望还有一段距离,孩子有时懒惰,希望老师在今后能给予我的孩子更多的督促和指导,争取更快更大的进步。
7、在本学期虽说年龄见长,个子见长,学识见长,思想见长,同时脾气也见长;虽说自理能力强,能做好,处理好自己的事情,但思想上有一种不爱劳动的观念,变懒惰了;自我为中心的思想强烈,以后要多加引导,使其成为一名优秀的、全面发展的好学生。
8、你是一个很乖,很听话的男孩,见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平时妈妈批评你时,不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话,取得好成绩时不能骄傲,你就是最棒的男孩了。
9、好女儿,半年的学校生活,爸爸妈妈发现你进步了很多,无论是学习上,还是生活上,甚至于文明礼貌上,都长大了,进步上很多,我们感到十分欣慰,感谢老师们的辛勤培养,感谢学校的热情教育,我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作,再次感谢!
10、你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿,生活上已基本自理,不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡,而且还能帮爸爸妈妈扫地,洗衣服,买早点等等,我们可以享福喽!学习上,积极主动,对新事物有浓厚兴趣,成绩大多让我们放心,如果你能学习更认真,与朋友相处更大方,我们就更喜欢你了。
7. 现在的小孩怎么了?
感谢关注我的每个热心人,欢迎您参与话题探讨,说出您的观点~没有自动长大的孩子,家长的错要自己买单
这事情有点具体,孩子没有母亲,缺失了生命中最温情、体贴的那部分关爱,父亲又一直在外打工(恐怕是只给抚养费,不常联系孩子那种),他又缺失了生命中最需要的同性榜样。
说句难听的,这孩子就像一个宠物,被遗忘在一个阴暗的角落:
只有人管他死活,却没有人管他是否快乐、有没有烦恼、该如何前进。这么多年,爷爷奶奶带着他,不知道是宠坏了他呢,还是严厉管教限制了他呢?
不管是哪种,他现在“没有亲情观念,居然打骂大人”“讲道理根本不听,就知道玩手机”,这样的表现足以告诉你:
家庭对孩子的爱是远远不够的,既没有给他养成良好的生活、学习习惯,也没有让他学到做人的基本教养。也许作为父亲,十几年的漂泊让你感觉很辛苦,心里希望得到孩子的尊重和体谅,结果出乎意料,你以为会自动长大、并且听话懂事的儿子,恰恰成为了让你头疼不已的小混蛋:
也许你想打他,可你从小没有教育他,仅有的相处还暴力相向,结果怕是更糟糕。
所以你只能讲道理,可这个讲道理的过程,多半都是“大人对而孩子错”,最后要他乖乖就范,对吗?很显然他不会听。
“愁得我想死的心都有了”这话是父亲的真实心境,我认为,父亲意识到了问题的严重性,怕是要好好反省一下自己:
这么些年,都陪孩子做了什么,与孩子相处了多久,是否了解孩子的喜好,懂不懂孩子的心理?你少管的那么些年,还是要你自己一点一滴地补上来,简单粗暴解决不了问题。
给这位父亲的一点建议,仅供参考15岁的孩子已经不小了,可以听明白很多道理,这个时候的教育要讲究方式方法,方法对了,孩子会改进的,若是方法不对,孩子会更加反叛。
以下的几点,建议家长务必做到:
不要当着第三人的面批评孩子(包括爷爷奶奶在场,都最好不要),有问题私下、一对一沟通;
放下手机,多花时间照顾孩子;
自己带孩子去做适合父子做的事,玩游戏、看电影、钓鱼,什么都行;
以下的建议,家长如果可以做到,就更好了:
跟孩子的老师、同学聊聊天,了解孩子的近况,有没有什么烦心事;
跟孩子聊聊天,听听他对家人的看法(包括爷爷奶奶和父亲);
可以的话,给孩子找个妈妈,他需要母亲的关怀。
若以上方法爸爸都能一一实践,我想至少你和孩子之间的冰山会慢慢融化,人心都是肉长的,没有一个孩子愿意当混蛋,如果可以得到足够的关心,他就会收起他的对抗,变得合作。
如果家长还是不得要领,建议看书《好爸爸胜过好老师》,或者观看节目《超级育儿师》之类,做一个爱学习的家长,也能给孩子一个积极向上的好榜样。